L. Wygotski, 1989
Odruch jest to automatyczna reakcja układu nerwowego na dochodzący do niego ze świata wewnętrznego lub zewnętrznego bodziec (dotykowy, wzrokowy, słuchowy lub inny). Sprawny system motoryki pierwotnej człowieka umożliwia generowanie adekwatnej, spontanicznej reakcji, która pobudza mechanizmy obronne, w celu przetrwania i rozwoju. Jest to system zaprogramowany genetycznie, z którym rodzi się każde dziecko.
Istnieje jednak grupa dzieci i osób dorosłych, która w wyniku wielu czynników zewnętrznych jak i wewnętrznych posiada niezintegrowany system odruchów pierwotnych, co przekłada się na nieprawidłowe ich funkcjonowanie we wszystkich nieomal sferach życia codziennego.
Neurologiczne zaburzenia u dzieci, stresowe sytuacje, przeżyte traumy lub też urazy obciążają mechanizmy obrony i przetrwania. Takie sytuacje mogą przyczyniać się m.in. do :
- nadaktywności psychoruchowej,
- stresu fizycznego i emocjonalnego,
- podwyższonego napięcia mięśniowego,
- impulsywnych zachowań,
- blokowania procesów samoregulacji,
- problemów z koncentracją uwagi,
- problemów ze snem i wielu innych zaburzeń.
- wpływa na rozwój koordynacji oraz rozwój motoryki dużej i małej,
- poprawia funkcjonowanie systemów koordynacji (m.in. wzrokowo-ruchowej, wzrokowo-słuchowej),
- aktywizuje naturalne mechanizmy samoregulacji,
- eliminuje napięcia i negatywne kompensacje schematów ruchowych,
- wpływa na rozwój umiejętności oraz funkcji poznawczych.